私は2012年から日本の方々と一緒にお仕事をさせていただく機会に恵まれました。10年以上にわたり、さまざまなプロジェクトに携わる中で、私は常に日本の皆様の几帳面さ、規律、そして高いプロ意識に深い感銘を受けてきました。

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これまで、技術や業務の進め方を学ぶだけでなく、「なぜ日本の方々はこれほどまでに丁寧で責任感が強いのか」という問いが、常に私の心の中にありました。


業務の理解だけでは足りない、本質的なパートナーシップのために

日本との長期的な協力関係を築くには、技術仕様や納期を正確に把握するだけでは不十分であると私は感じています。歴史、文化、教育、経済などの背景を理解することこそが、真の信頼関係の基盤になると考えています。

このような思いから、2024年7月にリベロ教育研究所と日越大学が共同開催した「日本開放講座」に参加しました。この講座は、日本という国とその人々を多角的に理解することを目的とした、非常に意義深いプログラムです。


一流の先生方から学ぶ、本物の知識と視点

この講座では、日本とベトナムの関係に深く携わってきた一流の先生方から直接学ぶ機会を得ました。

  • 古田元夫 教授(GS.TS. Furuta Motoo):

    元・日越大学学長であり、40年以上にわたり日越関係史・文化の研究を続けてこられた先生の授業は、学術的な深みと実体験に裏付けられた説得力に溢れていました。

先生は、ベトナム日本大学の学長です。 先生は東京大学の副学長を務め、日本ベトナム研究学会の元会長であり、現在は日越友好協会の会長を務められています。

  • ファム・ティ・トゥ・ザン 准教授(PGS.TS. Phạm Thị Thu Giang):

    日本の教育制度や社会構造についての理解を深めてくださり、日本の価値観と人づくりの哲学について考える機会となりました。

ベトナム日本大学(ベトナム国家大学ハノイ校)日本研究学士課程プログラムディレクター。 2007年に日本の奈良女子大学で博士号を取得されました。

その他にも、日越大学を中心とする経験豊かな先生方からの講義を通じて、単なる知識の習得にとどまらず、深い思索と対話の時間を持つことができました。


修了証のその先にある「気づき」

約1か月の学習を経て、私は他の受講生とともに本講座を無事修了し、修了証をいただきました。

この一枚の証書は、単なる成果の証明ではなく、自己成長と内省の道のりの象徴でもあります。

この講座を通じて、私は日本の方々を「仕事のパートナー」としてだけでなく、長く信頼関係を築いていく「人生の伴走者」として捉えるようになりました。

なぜ日本人は「個」より「集団」を重んじるのか。 なぜ現代社会にあっても伝統文化を大切にするのか。 なぜ教育を国家発展の根幹と捉えているのか。 そうした疑問に対する理解が、少しずつ自分の中で深まっていくのを感じました。


共に学び、共に語り合う仲間たち

この講座で得た最も大きな財産の一つは、志を同じくする仲間たちとの出会いでした。

エンジニア、企業経営者、研究者、通訳者など、さまざまな背景を持つ方々と交流し、「日本を深く理解したい」という共通の想いの中で強い絆が生まれました。

修了式後の懇親会では、皆で学びの喜びを分かち合い、将来の夢や展望を語り合いました。

それぞれが今後、自身の職場や社会で得た知識と気づきを活かしていこうと心に決めた瞬間でもありました。


学びを実務へ ― 次なるステップへ

この講座を修了してからというもの、私は業務においても以前とは異なる視点で日本の方々と接するようになりました。単なる仕様確認や納期調整にとどまらず、背景や意図を汲み取る「文化的対話」を意識するようになったのです。

国際協力、とりわけ日本との連携においては、文化的理解こそが最大の資産であると、今改めて強く感じています。


最後に

今回の体験を通じて、私は先生方への深い感謝と、学びの機会を得た幸運、そして日本の皆様とのご縁に対して、あらためて感謝の気持ちでいっぱいです。

これからも、私たちVJFDESIGNは、単に質の高い製品を提供するだけでなく、信頼、敬意、そして持続可能な協力関係を大切にする企業であり続けたいと思っています。


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